教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在携弄这些玩具时()。
A: 能描述出不同玩具的发声特点
B: 能描述出玩具是怎么发声的
C: 能概括不同声音产生的条件
D: 对声音产生兴趣，感受不同的声音
A: 能描述出不同玩具的发声特点
B: 能描述出玩具是怎么发声的
C: 能概括不同声音产生的条件
D: 对声音产生兴趣，感受不同的声音
举一反三
- 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时(<br/>) A: 能描述出玩具是怎么发声的 B: 能描述出不同玩具发声特点 C: 能概括不同声音产生的条件 D: 对声音产生兴趣，感受不同的声音
- 教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（）。 A: 能概括不同声音产生的条件 B: 对声音产生兴趣，感受不同的声音 C: 能描述出玩具是怎么发声的 D: 能描述出不同玩具发声特点
- (2018年6月)单选题:教师在去区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时() A: 能概括不同声音产生的条件 B: 对声音产生兴趣,感受不同的声音 C: 能描述出玩具是怎么发声的 D: 能描述不同玩
- 教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）。（2018年上半年教资考试） A: 能概括不同声音产生的条件 B: 能描述出玩具是怎么发声的 C: 能描述不同玩具发生特点 D: 对声音产生兴趣，感受不同的声音
- 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )