对老人进行死亡教育的内容包括
A: 克服怯懦思想
B: 正确对待身体变化
C: 坦然面对疾病
D: 作好充分的心理准备
E: 树立正确的生命观
A: 克服怯懦思想
B: 正确对待身体变化
C: 坦然面对疾病
D: 作好充分的心理准备
E: 树立正确的生命观
举一反三
- 对老年人进行死亡教育的内容主要是() A: 克服怯懦思想 B: 正确地对待疾病 C: 树立正确的生命观 D: 心理上对死亡做好充分准备 E: 让老年人生活愉快
- 老年人死亡教育的内容不包括（） A: 客服怯懦思想 B: 努力治好一切疾病 C: 树立正确的生命观 D: 心理上对死亡做好充分准备
- 现代人应该正确地对待生死，树立科学的死亡观。科学的死亡观有（）。 A: 承认自然规律，坦然对待死亡 B: 充实人生价值，无憾迎接死亡 C: 消除迷信思想，无谓直面死亡 D: 保持身心健康，平静进入死亡 E: 以上都是
- 进行死亡教育的过程中,恰当的是() A: 不能强迫患者面对和回答有关死亡的议题 B: 对患者不同的死亡观念及言行不妄加评判 C: 将家属纳入死亡教育的对象中来 D: 克服回归心理,正确面对现实 E: 脱敏治疗,克服死亡恐惧
- 开展死亡教育的伦理意义有 A: 有利于树立正确的死亡观 B: 有利于提醒人们珍爱生命 C: 有利于克服对死亡的恐惧和焦虑 D: 有利于伦理学科的发展