老年人死亡教育的实施主要包括（ ）。
A: 加强临终关怀
B: 科学认识死亡
C: 正确对待疾病
D: 重塑人生价值
A: 加强临终关怀
B: 科学认识死亡
C: 正确对待疾病
D: 重塑人生价值
举一反三
- 临终关怀的中心是（） A: 加强临终关怀学科建设 B: 推广生命教育和死亡教育 C: 减轻临终者的疼痛 D: 对临终关怀的心理关怀
- 对临终老年人实施心理关怀时，应回避与老年人谈论死亡话题。
- 科学的对待死亡的态度包括()。 A: 树立自然归宿信念，正确认识死亡 B: 充实人的生命价值，积极对待人生 C: 消除鬼神作祟臆念，理性面对死亡 D: 减轻消除疾病痛苦，安详度过死亡
- 影响我国老年人临终关怀的主要因素包括( )。 A: 孝观念制约 B: 死亡科学教育尚未普及 C: 老人要求竭力救治 D: 缺乏临终护理专业人员 E: 临终关怀保障机制缺陷
- 科学的对待死亡的态度包括 （ ）。 A: 充实人的生命价值，积极对待人生 B: 树立自然归宿信念，正确认识死亡 C: 消除鬼神作祟臆念，理性面对死亡 D: 珍惜生命，正视死亡 E: 减轻消除疾病痛苦，安详度过死亡