按照布卢姆的目标分类学习理论，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
A: 动作技能
B: 意志
C: 知识
D: 态度
A: 动作技能
B: 意志
C: 知识
D: 态度
举一反三
- 人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）。 A: 意志 B: 态度 C: 动作技能 D: 知识
- 布卢姆的教育目标分类学包括()。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 意志领域 D: 动作技能领域
- 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（） A: 智慧技能 B: 认知领域 C: 态度 D: 情感领域 E: 动作技能领域
- 几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（） A: A意志 B: B态度 C: C动作技能 D: D知识
- （多选）布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( ) A: .动作技能领域 B: .智慧技能 C: .认知领域 D: .态度 E: .情感领域