• 2022-06-26
    加强对大学生的劳动教育,首要抓好大学生的劳动价值观教育,从明晰劳动本质与价值、肯定劳动者地位与作用、弘扬劳模精神和工匠精神、树立创造性劳动意识等层面对大学生予以教育,使大学生真正懂得()的道理。
    A: 劳动最光荣
    B: 劳动最崇高
    C: 劳动最伟大
    D: 劳动最美丽
  • A,B,C,D

    内容

    • 0

      习近平总书记在全国教育大会上还特别强调了劳动教育的重要性,强调要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够 、 、 。

    • 1

      ‍()在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”​ A: 邓小平 B: 江泽民 C: 李克强 D: 习近平

    • 2

      习近平强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、( )。” A: 理想性劳动 B: 创造性劳动 C: 实践性劳动 D: 发展性劳动

    • 3

      在全国教育大会上,系统阐述了中国特色社会主义建设者和接班人的培养要求。其中要在学生中,要求“教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动() A: 发扬科学精神 B: 弘扬劳动精神 C: 创造工匠精神 D: 培养理论联系实际的品质

    • 4

      新时代大学生应当把肯定劳动主体地位与作用作为( ),学会明辨“劳动最光荣”;把弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神作为( ),学会明辨“劳动最崇高”;把明确劳动本质与价值作为( ),学会明辨“劳动最伟大”;把树立创造性劳动意识作为( ),学会明辨“劳动最美丽”。 A: 基本要义 B: 核心重点 C: 基本要求 D: 主要目标 E: 基本原则 F: 重点内容