引起无意注意的因素不包括
A: 刺激物的物理特性
B: 主体的需要和兴趣
C: 主体的生活经验
D: 主体的目的性
A: 刺激物的物理特性
B: 主体的需要和兴趣
C: 主体的生活经验
D: 主体的目的性
D
举一反三
内容
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3~6岁儿童的注意特点包括()等。 A: 刺激物的物理特性仍然是引起幼儿无意注意的主要因素 B: 符合幼儿兴趣和需要的刺激物逐渐成为幼儿无意注意的原因 C: 有意注意受大脑发育水平的局限 D: 幼儿逐渐学会一些注意方法
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引起无意注意的主要原因是() A: 客观刺激物本身的特点 B: 人主体的状态 C: 客观刺激物的强度 D: 客观刺激物的新异程度
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下列因素属于引起无意注意的原因是()。 A: 刺激物的强度 B: 刺激物的新异性 C: 刺激物的对比 D: 间接兴趣
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能引起无意注意的因素有()()()()()。 A: 刺激物的强度 B: 刺激物的变化 C: 刺激物的新异性 D: 人的需要和兴趣 E: 刺激物的对比关系
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能引起无意注意的因素有()()()()()。 A: 刺激物的强度 B: 刺激物的变化 C: 刺激物的新异性 D: 人的需要和兴趣 E: 刺激物的对比关系