三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
正确
举一反三
- 新课程标准提倡的三维目标是（）。 A: 知识与技能、情感态度与人生观 B: 知识与技能、情感态度与社会观 C: 知识与技能、情感态度与价值观 D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
- 新课程的三维目标是：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。（)
- 新课程提倡的三维教学目标是______。 A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
- 三维目标指的是 A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度与价值观 D: 意志目标
- 三维目标是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面相互联系，融为一体。在教学中，既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。（)
内容
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新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观（）
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中小学德育工作的“三维”目标是（） A: 情感态度价值观 B: 知识与技能 C: 过程与方法
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三维目标是指：（ ）。 A: 知识目标 B: 知识与技能 C: 过程与方法 D: 情感态度价值观 E: 能力目标
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新课程三维目标是指 A: 知识与技能 B: 知识与兴趣 C: 过程与方法 D: 情感、态度与价值观
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新课程背景下的三维课程目标包括:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。