• 2022-06-11
    三维目标是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面相互联系,融为一体。在教学中,既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习,也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。()
  • 内容

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      教学的三维目标是() A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度与价值观 D: 知识与学习 E: 知识与方法

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      新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。()

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      我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是() A: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B: 知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C: 知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D: 知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

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      当前我国的教学目标包括( )。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略

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      ()情感态度与价值观是“学习”内涵的三大要素。 A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度