下列哪些不属于隐性环境()
A: 教学组织形式
B: 电子书包
C: 任务驱动教学法
D: 班氛
A: 教学组织形式
B: 电子书包
C: 任务驱动教学法
D: 班氛
B
举一反三
内容
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5.本课程的学习目标是 A: 理解电子书包的含义，明晰电子书包可以用在教学的哪些环节 B: 掌握电子书包教学应用的相关理论 C: 掌握电子书包正在教学过程中的应用方法及策略 D: 提升利用电子书包进行教学改革的能力
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在义务教育阶段，常用的教学方法和教学模式有：“讲、演、练”教学法、协作学习教学模式、范例教学法（）等 A: 任务驱动教学法 B: Webquest教学法 C: 案例教学法
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下面哪些属于新兴教学媒体（ ） A: 电子书包 B: 3D打印 C: 触控式一体机 D: 交互式电子白板
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电子书包的定义 A: 电子书包是平板在教育教学中的应用 B: 电子书包是学生书包电子化 C: 电子书包是一个学习和沟通平台 D: 电子书包是新的教育理念、教学模式以及新技术的有机结合，是促进教学模式转型的强大工具
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电子书包应用的设计路程一般为：分析教学问题——选择教学理念——设计电子书包功能应用——设计教学过程——设计教学评价