中国大学MOOC: 综合素质评价需要有过程中以及可评价性，因此浙江和上海的高中非常重视高中学生的（）。
举一反三
- 综合素质评价需要有过程中以及可评价性，因此浙江和上海的高中非常重视高中学生的（）。 A: 综合素质 B: 成绩记录 C: 痕迹留存 D: 全程发展
- 教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。
- 教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。 A: 普通、普通 B: 重点、普通 C: 普通、重点 D: 重点、重点
- 如何使用初中学生综合素质评价结果做好高中阶段招生工作？
- 中国大学MOOC: 按《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》，今后同学们到（ ）的实践活动，都会被记录在综合素质评价当中。