当代教育评价最为关注的问题是学生评价的（）
A: 诊断功能
B: 导向功能
C: 发展功能
D: 管理功能
A: 诊断功能
B: 导向功能
C: 发展功能
D: 管理功能
C
举一反三
内容
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教学评价有哪些功能？ A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 管理功能 D: 研究功能
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教学评价的功能主要包括（ ）。 A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 反馈功能 D: 管理功能
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评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。 A: 导向功能 B: 鉴定功能 C: 诊断功能 D: 教学功能
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教学评价的功能是多重的，主要的功能有 A: 导向功能、诊断功能、激励功能、评价功能 B: 导向功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 C: 引入功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 D: 导向功能、诊断功能、激发功能、反馈-调控功能
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教学评价应是基于以学生发展为根本目的的评价制度，实施评价的过程是学生不断地认识自我、发展自我和完善自我的过程，强调评价的形成性作用，这指的是 A: 教学评价的诊断功能 B: 教学评价的发展功能 C: 教学评价的管理功能 D: 教学评价的导向功能