尊重信任学生属于教师的( )
A: 知识素养
B: 能力素养
C: 职业道德素养
D: 基本任务
A: 知识素养
B: 能力素养
C: 职业道德素养
D: 基本任务
举一反三
- 尊重信任学生是教师的（）之一。 A: 知识素养 B: 能力素养 C: 思想品德素养 D: 基本任务
- 尊重信任学生是教师的（）。 A: 知识素养之一 B: 能力素养之一 C: 思想道德素养之一 D: 基本任务之一
- 关爱、尊重和信任学生是班主任的( )(0.7) A: 知识素养之一 B: 能力素养之一 C: 思想品德素养之一 D: 基本任务之一
- 组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（） A: 职业道德素养 B: 思想政治素养 C: 职业知识素养 D: 职业能力素养
- 比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（） A: 职业道德素养 B: 思想政治素养 C: 职业知识素养 D: 职业能力素养