关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 研究表明，学生良好的自我概念与学业动机和学业成绩之间存在弱相关。 ( ) 研究表明，学生良好的自我概念与学业动机和学业成绩之间存在弱相关。 ( ) 答案： 查看 举一反三 题目：中学生人格特点与学业成就.学习动机.学业自我效能的关系研究 （）是指那些在班级中学业成绩良好的学生，他们一般都具有正确的学习态度、明确学习目的、科学地学习方法、良好的学习习惯。 A: 学业良好学生 B: 学业不良学生 C: 学业教育 D: 班集体 学校跨文化教育中的主要问题是（）。 A: 各种学生学业不平衡 B: 高年级民族学生学业的失败 C: 主流民族学生学业成绩差 D: 少数民族学生学业的失败 研究表明，社会地位与学生的成绩呈正相关。 学生参加创新创业、__________等活动以及发表论文、__________等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，可以折算为学分，计入学业成绩。
