通过这门课程的学习，您将掌握信息化教学设计的理论与方法并进行教学过程的设计、实施和评价。
对
举一反三
- 通过这门课程的学习，您将掌握信息化教学设计的理论与方法并进行教学过程的设计、实施和评价。 A: 正确 B: 错误
- 通过这门课程的学习您将养成良好的信息技术教学应用意识和态度。
- 本门课程的学习任务主要是学习设计集体教学活动方案、组织实施教学活动和进行教学评价与反思（ ）。
- 以教学目标为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集和处理教学设计与教学实施过程中的有关信息，对教学活动的过程和结果做出价值判断，进而改进教学、提高教学质量的过程，这是（ ）。 A: 结构主义课程理论 B: 课程评价 C: 教学评价 D: 人本主义课程理论 E: 系统性
- 怎样理解教学设计的含意?学习和掌握教学设计的理论与方法有什么重要意义?
内容
- 0
通过这门课程的学习您将养成良好的信息技术教学应用意识和态度。 A: 正确 B: 错误
- 1
关于教学设计的内涵，以下解释正确的为（） A: 教学设计是指，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用数学的方法，对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程 B: 完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程 C: 信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，实现教学过程全优化的系统方法 D: 所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计，而不是“信息化教学”的设计
- 2
与传统教学设计相比,信息化教学设计更强调针对学习结果的评价。
- 3
教学设计一般模式的要素包括:学习需求分析、____、____、教学策略设计、教学过程设计、教学技术设计、评价目标确定与方法选择、形成性评价和总结性评价等。
- 4
课程与教学目标是课程与教学设计、实施的出发点，是课程与教学评价的基本依据。