教师根据课时计划组织课内外语文教学活动的能力是（）
A: 语文备课能力
B: 语文施教能力
C: 语文考核能力
D: 语文应用能力
A: 语文备课能力
B: 语文施教能力
C: 语文考核能力
D: 语文应用能力
B
举一反三
内容
- 0
能力怎样才能提高语文教学
- 1
语文教学大部分是能力目标。
- 2
语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是（ ）。 A: 语文知识 B: 语文实践 C: 语文反思 D: 语文辅导
- 3
语文教师的教学能力不包括（）能力。 A: 教学设计 B: 教学实施 C: 收集资料 D: 教学研究
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新课程理念强调语文教学的目的，不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养...能力、（）、情感态度与价值观”三维目标。