幼儿园与小学教育衔接的焦点是（ ）
A: 让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
B: 多教幼儿读写算算，让幼儿做好学习方面的准备
C: 锻炼健康的体魄，培养幼儿独立生活能力
D: 促进幼儿在原有基础上向新阶段发展，培养幼儿自身的适应力
A: 让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
B: 多教幼儿读写算算，让幼儿做好学习方面的准备
C: 锻炼健康的体魄，培养幼儿独立生活能力
D: 促进幼儿在原有基础上向新阶段发展，培养幼儿自身的适应力
举一反三
- 幼儿园与小学的衔接工作不包括（）。 A: 培养幼儿的学习兴趣和求知欲 B: 培养幼儿动手操作的能力 C: 教一些小学的读写算 D: 发展幼儿的智力
- 下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（ ）。 A: 培养幼儿对小学生活的热爱和向往 B: 培养幼儿对小学生活的适应性 C: 提前让幼儿学习小学的教材 D: 帮助幼儿做好入学前的学习准备
- （ ）是幼小衔接的重要内容? 培养幼儿对小学生活的热爱和向往|培养幼儿对小学生活的适应性 |适应小学的新环境|帮助幼儿做好入学前的学习准备
- 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，这种做法（）。 A: 小学化倾向严重 B: 为幼儿进入小学打下基础 C: 促进幼儿的发展 D: 小学教育学前化
- （）是幼小衔接的重要内容。 A: 适应小学的新环境 B: 培养幼儿对小学生活的适应性 C: 培养幼儿对小学生活的热爱和向往 D: 帮助幼儿做好入学前的学习准备