根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展阶段（ ）。
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 他律阶段
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 他律阶段
举一反三
- 根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于的道德发展水平是( )。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 好孩子水平
- 根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平？（） A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 好孩子水平
- 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 他律水平
- 柯尔伯格道德认知发展阶段理论中，道德标准内化于己，成为自己的道德标准的阶段属于（）。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 他律道德阶段
- 科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。 A: A前习俗水平 B: B习俗水平 C: C后习俗水平 D: D他律水平