关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 陈鹤琴提出“大自然和大社会都是活教材”，体现了幼儿园课程的( )。 A: 启蒙性 B: 生活性 C: 活动性 D: 灵活性 陈鹤琴提出“大自然和大社会都是活教材”，体现了幼儿园课程的( )。A: 启蒙性B: 生活性C: 活动性D: 灵活性 答案： 查看 举一反三 陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是我们的活教材”，这段话体现了幼儿科学教育的（）原则 幼儿教育家 提出“大自然、大社会都是活教材” A: 陈鹤琴 B: 蒙台梭利 C: 瑞吉欧 D: 杨景芝 “大自然、大社会都是活教材”，是陈鹤琴“活教育”的课程论；“做中教，做中学，做中求进步”是陈鹤琴活教育的目的论。（ ） “大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中 陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是我们的活教材”,这段话体现了幼儿科学教育的()原则 A: 可持续性 B: 探究性 C: 开放性 D: 多样性
