关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 幼儿教育家 提出“大自然、大社会都是活教材” A: 陈鹤琴 B: 蒙台梭利 C: 瑞吉欧 D: 杨景芝 幼儿教育家 提出“大自然、大社会都是活教材”A: 陈鹤琴B: 蒙台梭利C: 瑞吉欧D: 杨景芝 答案： 查看 举一反三 “大自然、大社会、都是活教材”这句话是谁说的（）。 A: 蒙台梭利 B: 福禄培尔 C: 陈鹤琴 D: 陶行知 下列幼儿园课程方案中，（）没有明确规定课程内容，更没有固定的“教材”。 A: 陈鹤琴五指活动课程 B: 蒙台梭利教育方案 C: 幼儿园综合教育课程 D: 意大利瑞吉欧幼儿教育体系 “大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中 提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（）。 A: 陈鹤琴 B: 蔡元培 C: 杜威 D: 夸美纽斯 提出“活教育”思想，认为“大自然、大社会都是活教材”的教育家是（ ）。 A: 陶行知 B: 张雪门 C: 陈鹤琴 D: 颜之推
