教材内容的编排方式主要有（）。
A: 逻辑式
B: 直线式
C: 螺旋式
D: 心理式
A: 逻辑式
B: 直线式
C: 螺旋式
D: 心理式
举一反三
- 教材内容的编排方式主要有（）。 A: A逻辑式 B: B直线式 C: C螺旋式 D: D心理式
- 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。 A: 心理式组织 B: 直线式组织 C: 螺旋式组织 D: 逻辑式组织
- 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。 A: A心理式组织 B: B直线式组织 C: C螺旋式组织 D: D逻辑式组织
- 在教材编写过程中，课程内容前后基本上不重复，这种教材的编排方式是（ ）。 A: 直线式 B: 螺旋式 C: 分科式 D: 综合式
- 在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的深化。这种教材编排方式是（） A: 直线式 B: 螺旋式 C: 分科式 D: 综合式