运用讲授法，力求做到“精、准、新、熟”，其“新”主要体现为( )
A: 讲授内容必须科学合理。
B: 讲授要结合现实，反映出新动态、新信息、新内容。
C: 讲授的方法要新颖，生动有趣。
D: 讲授内容要少而精，主题鲜明。
A: 讲授内容必须科学合理。
B: 讲授要结合现实，反映出新动态、新信息、新内容。
C: 讲授的方法要新颖，生动有趣。
D: 讲授内容要少而精，主题鲜明。
举一反三
- 运用讲授法，力求做到“精、准、新、熟、”其“新”主要体现为（ ） A: 讲授内容必须科学合理 B: 讲授要结合现实，反映出新动态，新信息，新内容 C: 讲授的方法要新颖，生动有趣 D: 讲授内容要少而精，主体鲜明
- 运用讲授法时，力求做到是（ ） 。 A: 讲授体现一个“精”，讲授主题明确，问题简明。。 B: 讲授注意一个“准”，讲授明确、清楚、正确。 C: 讲授结合一个“新”，体现体育与健康知识的新动态。 D: 讲授表现一个“熟”，体育教师课前准备充分，熟透讲授内容，讲授时层次分明、重点突出 通俗易懂。
- 运用讲授法时，力求做到是（ ） 。 A: 讲授体现一个“精”，讲授主题明确，问题简明。。 B: 讲授注意一个“准”，讲授明确、清楚、正确。 C: 讲授结合一个“新”，体现体育与健康知识的新动态。 D: 讲授表现一个“熟”，体育教师课前准备充分，熟透讲授内容，讲授时层次分明、重点突出 通俗易懂。
- 为增进讲授效果,讲授的内容要具有
- 使用讲授法时应注意哪些问题? A: 讲授内容要有科学性、系统性、逻辑性、启发性 B: 授的语言要清晰、简练、准确、生动 C: 讲授要配合其他教学方法和板书 D: 讲授要注意及时获取反馈信息