综合素质评价、社会实践会增加学生的负担。（ ）
举一反三
- ( )规范综合素质评价,注重社会责任感创新精神和实践能力,包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践。
- 智慧校园学生综合素质评价模块，记录与评价学生综合素质，记录信息包括学生的（） A: 日常生活 B: 消费情况 C: 社会实践 D: 身心发展
- 逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。 A: 心理健康教育 B: 社会实践活动 C: 生态教育 D: 公民意识教育
- 综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。 A: 学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价 B: 教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价） C: 学校对综合实践活动课开展的支持 D: 对综合实践活动课程自身改进的评价
- 学生综合素质评价应体现（ ）。