以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是儿童（）工作。
A: 个案
B: 小组
C: 团体
D: 社区
A: 个案
B: 小组
C: 团体
D: 社区
举一反三
- （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A: 儿童团体工作 B: 儿童小组工作 C: 儿童社区工作 D: 儿童个案工作
- （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A: A儿童团体工作 B: B儿童小组工作 C: C儿童社区工作 D: D儿童个案工作
- 根据心理咨询的（）可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。 A: 对象 B: 功能 C: 理论 D: 目标
- 根据心理咨询的( )可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、人学生团体、成人团体等。 A: 对象 B: 功能 C: 理论 D: 目标
- （)焦点在于促进人的正常发展，为了达到行为改变和社会目标而组成的团体，其中不包括对发展障碍的处理。 A: 教育团体 B: 治疗团体 C: 任务团体 D: 成长团体