幼儿园综合教育课程实际上指的是综合教育。
举一反三
- 幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）、（）
- 幼儿园综合课程研究初期主要是教育目标、内容、手段和过程的综合。
- 幼儿园教育活动设计的综合课程取向是（） A: 主题教育活动 B: 学科教学活动 C: 综合学科活动 D: 综合实践活动
- 幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（ ）组织幼儿园课程内容的方式。
- 关于综合教育的含义说法不正确的是（ ） A: 综合教育作为一种教育观念或指导思想时，并不否认各分领域的教育，而是试图建立各领域的联系 B: 综合教育是进行教育或设计课程的一种观念和指导思想 C: 幼儿园可以以综合教育的思想为指导，根据本地本园的实际，找准基点，进行不同层次、不同程度的综合教育 D: 与综合教育课程完全等同