卢梭的儿童教育观是（)。
A: 自然主义教育观
B: 白板说
C: 灵魂论
D: 自然论
A: 自然主义教育观
B: 白板说
C: 灵魂论
D: 自然论
A
举一反三
- 卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的这种教育目的观属于( )。 A: 社会本位论 B: 个人本位论 C: 宗教本位论 D: 自然本位论
- 卢梭所倡导的教育观是（） A: 爱的教育 B: 自然主义教育 C: 大教育观 D: 进步主义教育
- 卢梭所倡导的教育观是(<br/>)。 A: 爱的教育 B: 自然主义教育 C: 进步主义教育 D: 绅士教育
- 卢梭所倡导的教育观是（ ）。A.爱的教育 B.绅士教育 C.自然主义教育 D.进步主义教育 A: 爱的教育 B: 绅士教育 C: 自然主义教育 D: 进步主义教育
- 洛克提出了著名的（）。 A: 大教育观 B: 自然主义教育 C: “白板说” D: “成熟势力说”
内容
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卢梭所持有的教育观是（） A: 和谐发展的教育观 B: 自然主义教育观 C: 全面发展的教育观 D: 进步主义教育观
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2．卢梭的教育思想是：这种思想的理论基础是： A: 神学主义 唯心主义 B: 实用主义 心理学 C: 自然主义 白板论 D: 自然主义 性善论
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卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是? A: 提出了顺应儿童本性的“自然教育”思想 B: 提出了"社会本位论"的儿童观 C: 提出了"白板说" D: 为儿童拟定了百科全书式的教育内容
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卢梭是()教育思想的杰出代表，这种思想是以()为理论基础的。 A: 神学主义、唯心主义 B: 实用主义、心理学 C: 自然主义、白板论 D: 自然主义、性善论
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杜威儿童观的重要内容是 A: 复演说 B: 白板说 C: 儿童中心论 D: 儿童自然论