智慧职教: 幼儿园生活活动和社会生活是两码事，所以幼儿的社会性在幼儿园日常生活活动中不可能培养出来
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举一反三
内容
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（ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 A: 幼儿园一日生活 B: 幼儿园一日活动 C: 幼儿一日生活 D: 幼儿园一天活动
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幼儿园生活活动能够培养幼儿良好的心理素质，增强幼儿心理适应能力。
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幼儿园生活活动的意义是什么？ A: 促进幼儿成长发育 B: 培养幼儿生活自理能力和劳动观念 C: 培养幼儿良好的生活和卫生习惯 D: 培养幼儿良好的心理素质
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幼儿在幼儿园的生活活动，不是幼儿园的教育活动。
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在幼儿园的一日生活中，第一项活动是( A: 早操 B: 进餐 C: 接待幼儿入园 D: 自由游戏活动