晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为
举一反三
- 【单选题】晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张 ‚老虎贴纸‛贴在刘老师背上,引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的。此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()。 A. 正确，可以促进李钰的自我反思 B. 正确，可以警示班上其他的同学 C. 不正确，这样压制了李钰的个性 D. 不正确，这是对李钰的不当惩罚
- 晚自习，刘老师在转身板书时，明明发出几声怪叫，引起同学们一阵窃笑。经刘老师调查，怪声是明明发出的。此后，刘老师对明明不闻不问。刘老师的行为（）。 A: 正确，可以促进明明的目我反思 B: 正确，可以警示班上其他的同学 C: 不正确，这样压制了明明的个性 D: 不正确，这是对明明的不当惩罚
- 某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过，当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为，下列说法正确的是( )。 A: 避免了刘老师与班主任的冲突 B: 说明刘老师严格要求自己 C: 刘老师不具备合作意识 D: 体现了老师对学生的信任
- 刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差，且不乏一些调皮捣蛋的学生。为此，刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱，刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百，用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了（）。
- 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果不佳，其原因是（ ） A: 邓老师缺乏自我反思 B: 邓老师没有得到专业引领 C: 刘老师的指导有所保留 D: 刘老师的教学示范性不强