某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过，当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为，下列说法正确的是( )。
A: 避免了刘老师与班主任的冲突
B: 说明刘老师严格要求自己
C: 刘老师不具备合作意识
D: 体现了老师对学生的信任
A: 避免了刘老师与班主任的冲突
B: 说明刘老师严格要求自己
C: 刘老师不具备合作意识
D: 体现了老师对学生的信任
C
举一反三
- 故事课上小花指出刘老师某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说:“小花,你厉害,以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师,下列说法正确的是
- 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心教导，邓老师也总是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法，甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果不佳，其原因是（ ） A: 邓老师缺乏自我反思 B: 邓老师没有得到专业引领 C: 刘老师的指导有所保留 D: 刘老师的教学示范性不强
- 刘老师的身份证号码是510521198204121098，由这个身份证号码你能知道刘老师是______年______月______日出生的，并且刘老师是______老师．（“男”或“女”选一个填空）
- 故事课上小花指出刘老师某个故事情节的错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花.你厉害，以后你替老师讲故事好了!”关于刘老师，下列说法正确的是（） A: 维护了老师自身的权威 B: 伤害了学生的自尊 C: 有效地控制了课堂的无关行为 D: 保证了教学任务的顺利进行
- 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心指导,邓老师也总是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法,甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳。其原因是()
内容
- 0
刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差，且不乏一些调皮捣蛋的学生。为此，刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱，刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百，用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了（）。
- 1
为了改变学生从课本中找标准答案，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。同事马老师对刘老师说，你这样的做法会使学生思维太发散，将来考试肯定会吃亏的，我从不这么做，下列正确的是（） A: 马老师正确，有利于提高学生学习成绩 B: 刘老师正确，有利于培养学生创新意 C: 马老师欠妥，不利于维持课堂秩序 D: 刘老师欠妥，不利于保证正常教学进度
- 2
刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:“老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是
- 3
本此课视频讲解的老师姓什么（ ） A: 张老师 B: 刘老师 C: 王老师 D: 蓝老师
- 4
你喜欢哪位老师？ A: 张老师 B: 李老师 C: 王老师 D: 刘老师