十一二岁到十四五岁，称为“学龄中期”，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入“（）”。
举一反三
- 十一二岁到十四五岁,称为“学龄中期”,大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的( ),强烈要求独立自主,自己支配自己的言行,对成年人不像以前那样依恋和依赖了,进入“心理的断乳期”。 A: 成人感 B: 独立感 C: 责任感 D: 义务感
- 从十一二岁到十四五岁,称为“学龄中期”,这一时期的孩子的身心发展基本成熟。( )
- 在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”这说明4-5岁幼儿（ ）。
- 下列哪个年龄段的儿童，其因果观念处于“前因果观念”时期？ A: 六七岁以前 B: 十一二岁 C: 十四五岁 D: 十七八岁
- 4-5岁幼儿看到喜欢的玩具时，不像2-3岁幼儿那样吵着买，而是用语言安慰自己