关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（） A: 分解示范 B: 完整示范 C: 部分示范 D: 不同方向示范 在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）A: 分解示范B: 完整示范C: 部分示范D: 不同方向示范 答案： 查看 举一反三 对动作的关键及难点应采取() A: 对比示范 B: 重点示范 C: 完整示范<br/>D、慢速示范 动作示范分为（ ）。 A: 完整示范 B: 分解示范 C: 统一示范 D: 镜面示范 示范分为完整示范和分解示范两种。 拦网教学示范时，先做完整示范，后分解示范，分解与完整示范相结合。 在幼儿动作技能的学习中,教师的示范方式主要有 A: 顺向示范、逆向示范和围观示范 B: 经验示范、围观示范和顺向示范 C: 镜面示范、围观示范和顺向示范 D: 相向示范、围观示范和顺向示范
