幼儿园环境的特点包括()
A: 安全性与儿童性
B: 游戏性与生活性
C: 教育性与可控性
D: 互动性与开放性
A: 安全性与儿童性
B: 游戏性与生活性
C: 教育性与可控性
D: 互动性与开放性
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 幼儿园教学活动的特点，包括（）。 A: 生活性与启蒙性 B: 基础性与教育性 C: 活动性与参与性 D: 游戏性与情境性
- 【多选题】以下属于幼儿园教学的特点有()。 A. 活动性与参与性； B. 生活性与启蒙性； C. 知识性与教育性 D. 游戏性与情境性
- 幼儿园教育活动情境创设的原则包括。 A: 通用性、有效性、适龄性与针对性\n B: 客观性、科学性、实用性与安全性\n C: 普遍性、适用性、特殊性与教育性\n D: 互动性、效用性、特殊性与安全性
- 幼儿语言领域中，老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”，这是因为幼儿园教育活动具有______。 A: 生活性与启蒙性 B: 参与性与互动性 C: 活动性与多样性 D: 游戏性与情境性
- “在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。 A: 生活性和启蒙性 B: 活动性与参与性 C: 游戏性与情境性 D: 直接性和间接性
内容
- 0
社区环境与家庭、幼儿园环境一样具有 。 A: 游戏性 B: 教育性 C: 普及型 D: 通识性
- 1
电子政务的安全与管理的目标主要有（）。 A: 信息安全性与可控性 B: 网络安全性与可审计性 C: 可用性、完整性、保密性、保障性、可控性、可审计性 D: 计算机系统安全性
- 2
以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是（）。 A: A目的性与强制性 B: B生活性与启蒙性 C: C游戏性与情境性 D: D活动性与参与性
- 3
幼儿园心理环境创设的原则有( ) A: 教育性、发展性、参与性、开放性 B: 心理化、教育性、参与性、开放性 C: 科学性、发展性、参与性、教育性 D: 科学性、发展性、参与性、开放性
- 4
幼儿园游戏和语言区域中材料投放的特点（ ）。 A: 材料的开放性与动态性 B: 材料的适宜性与层次性 C: 材料的自制性与互换性 D: 材料的丰富性与创造性 E: 材料的安全性与艺术性