大班幼儿给芭比娃娃进行分类时，可以通过不同特征进行分类。如按照芭比娃娃衣服的颜色、表情（微笑，哭泣）、头发的长短进行分类。这说明大班的幼儿（）
A: 能按照物体的数量进行分类
B: 能对集合进行层级分类
C: 能进行多角度分类
D: 能按物体的内在属性进行分类
A: 能按照物体的数量进行分类
B: 能对集合进行层级分类
C: 能进行多角度分类
D: 能按物体的内在属性进行分类
举一反三
- 按物体两个或两个以上特征进行分类，按层级分类和多角度分类。是大班内容。
- （）幼儿能按物体外部特征进行分类。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- （ ）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 触摸分类游戏的类型有__________。 A: 给出分类依据，要求幼儿自定分类依据对物体进行分类 B: 给出分类依据，要求幼儿按依据对物体进行分类 C: 没有分类依据，要求幼儿自定分类依据并对物体进行分类 D: 没有分类依据，要求幼儿随便并对物体进行分类
- 一堆橡皮，幼儿先按照大小将其分为两类，再按照颜色不同继续分类，最后再按照其形状进行分类，这一分类的方法叫做（）。 A: 特征分类 B: 层级分类 C: 多角度分类 D: 用途分类