幼儿园教师应根据生活活动的特点，坚持（ ）原则，注重在生活活动中加以引导和培养，结合生活活动的各个环节进行教育，以实现生活活动的目标，促进幼儿全面和谐发展。
举一反三
- 幼儿园的生活活动就是指幼儿在一日活动中的各个生活环节。
- 幼儿园生活活动，主要指幼儿入园、________、________、_________、__________、__________、离园等环节。
- 幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。
- 教师从生活活动中捕捉教育契机,设计生成教育活动。这说明( )。 A: 生活活动对幼儿发展有重要价值 B: 生活活动能丰富幼儿园课程的内容 C: 生活活动对幼儿发展没有价值 D: 生活活动没有意义
- 以下关于生活活动的表述错误的是（ ）。 A: 生活活动是幼儿学习的重要途径 B: 生活活动使幼儿教育回归生活 C: 生活活动有利于培养幼儿生活自理能力 D: 生活活动没有教育价值