在社会工作督导过程中，督导者如果对被督导者的答复感到不满，并期待更多资料，可以用( )的技巧。
A: 包容
B: 专注地聆听
C: 提问
D: 沉默
A: 包容
B: 专注地聆听
C: 提问
D: 沉默
举一反三
- 下列情况中，当( )时，督导者应该保持沉默。 A: 督导过程的谈话开始 B: 被督导者的表现不令人满意 C: 被督导者犯有原则性错误 D: 被督导者的答复不令人满意，并期待更多资料
- 在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
- 在社会工作督导过程中，督导者向被督导者提供教育训练，在督导过程中，更强调学习的过程，焦点集中于一般议题，被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型（）。 A: 训练式督导 B: 师徒式督导 C: 管理式督导 D: 咨询式督导
- 在社会工作督导过程中，督导者可以综合运用六大类技巧。而在下列督导技巧中，( )是督导前期最重要的技巧。 A: 感情关怀 B: 相互契合 C: 理解包容 D: 发现问题
- 在社会工作督导中，如果被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作，那么这种督导是（）。 A: 师徒式督导 B: 训练式督导 C: 管理式督导 D: 咨询式督导