下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是（ ）
A: 热爱幼儿，建立良好的师幼关系
B: 尊重幼儿，让幼儿主动发展
C: 创设幼儿私密区域，让幼儿有独处的空间
D: 建立规范的制度，形成良好的文化氛围
A: 热爱幼儿，建立良好的师幼关系
B: 尊重幼儿，让幼儿主动发展
C: 创设幼儿私密区域，让幼儿有独处的空间
D: 建立规范的制度，形成良好的文化氛围
举一反三
- 下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是（ ） A: 热爱幼儿，建立良好的师幼关系 B: 尊重幼儿，让幼儿主动发展 C: 形成良好风气，影响全体人员 D: 建立规范的制度
- 下列属于幼儿园心理环境创设要求的是（ ）。 A: 热爱幼儿，建立良好的师幼关系 B: 尊重幼儿，让幼儿主动发展 C: 简历团结友爱的班集体，充分利用幼儿集体的教育力量 D: 形成良好风气，影响全体人员
- 如何创设幼儿园良好心理环境？（ ） A: 尊重和满足幼儿的基本需要 B: 创设良好的师幼关系 C: 帮助幼儿创设良好的同伴关系 D: 教师加强自身修养，以身示范
- 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（ ）。 A: 重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围 B: 教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系 C: 教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁 D: 教师幼儿之间互帮互助
- 为了建立良好的师幼关系，教师应做到__________________ A: 平等对待幼儿 B: 尊重满足幼儿的合理需要 C: 给予支持和鼓励 D: 积极主动与幼儿交往、优化创设园所环境