关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（ ）。
A: 重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围
B: 教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系
C: 教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁
D: 教师幼儿之间互帮互助
A: 重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围
B: 教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系
C: 教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁
D: 教师幼儿之间互帮互助
举一反三
- 中国大学MOOC: 幼儿园精神环境具体指幼儿与教师、教师与教师之间、幼儿与幼儿之间的人际关系及幼儿园的班风、园风等精神氛围。可以说，一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 。
- 幼儿园精神环境具体指幼儿与教师、教师与教师之间、幼儿与幼儿之...为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 。
- 下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是（ ） A: 热爱幼儿，建立良好的师幼关系 B: 尊重幼儿，让幼儿主动发展 C: 创设幼儿私密区域，让幼儿有独处的空间 D: 建立规范的制度，形成良好的文化氛围
- 幼儿园心理环境创设有利于（)。 A: 幼儿适应家庭生活 B: 教师成长 C: 幼儿适应幼儿园生活 D: 幼儿适应社会生活
- 幼儿园环境创设应具有多元指向，它应当指向幼儿的行为，幼儿的（），幼儿的社会化，幼儿的健康，园所环境的视觉效果及园所文化的展现。 A: 认知 B: 语言 C: 情感 D: 态度