在评价步骤中，下列（ ）不属于评价前的准备工作。
A: 明确评价范围与内容
B: 选择评价标准与指标
C: 确定评价人员和方法
D: 编制评价报告
A: 明确评价范围与内容
B: 选择评价标准与指标
C: 确定评价人员和方法
D: 编制评价报告
D
举一反三
- 下列（ ）属于评价后的工作。 A: 实施评价工作 B: 编制评价报告 C: 收集评价资料 D: 确定评价人员和方法
- 下列关于变革评价的一般步骤排列顺序正确的是：()。 A: 确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 B: 确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 C: 确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议 D: 确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议
- 社会评价中，论证比选方案的主要内容有（）。 A: 选择评价指标 B: 确定评价目标与评价范围 C: 确定评价目标 D: 编制申请社会评价报告 E: 制订备选方案
- 教学评价设计的基本内容是（ ） A: 确定评价对象 B: 分析评价目标与确定评价标准 C: 选择评价方法与编制测量工具 D: 确定评价目的
- 中国大学MOOC: 在评价步骤中，下列（ ）不属于评价前的准备工作。
内容
- 0
教育评价的步骤是( )。 A: 确定评价方案 B: 确定评价目的 C: 选择和确定评价指标 D: 搜集评价资料 E: 评价资料的处理、解释与利用
- 1
项目后评价的程序是指项目后评价工作开展的步骤，一般包括（ ） A: 后评价项目选择 B: 后评价计划、内容和范围 C: 后评价专家或机构确定 D: 后评价实施 E: 后评价报告编制
- 2
项目后评价的程序是指项目后评价工作开展的步骤，一般包括（ ） A: 后评价项目选择 B: 后评价计划、内容和范围 C: 后评价专家或机构确定 D: 后评价实施 E: 后评价报告编制
- 3
在教育评价的基本程序中，关键程序是（） A: 编制评价指标体系 B: 明确评价目的和评价对象 C: 选择恰当的评价模式与方法 D: 分析评价结果
- 4
下列不属于安全预评价的前期准备工作的是（）。 A: 明确评价对象和评价范围 B: 收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例 C: 收集国内外相关法律法规、规章、标准、规范 D: 选择评价方法