关于课堂偶发事件的处理，以下说法错误的是（ ）。
A: 课堂偶发事件的处理方法，一般可以归纳为“冷处理”、“温处理”、“热处理”三种类型。
B: 课堂偶发事件具有突发性、偶然性、新异性、不定性、两极性这些特点
C: 在课堂中发生偶发事件，教师应该立即中断教学，就事论事地处理。
D: 课堂偶发事件，是指与课堂教学目的、教学计划无关而出乎教师意料之外突然发生的、直接影响和干扰课堂教学过程的事件。
A: 课堂偶发事件的处理方法，一般可以归纳为“冷处理”、“温处理”、“热处理”三种类型。
B: 课堂偶发事件具有突发性、偶然性、新异性、不定性、两极性这些特点
C: 在课堂中发生偶发事件，教师应该立即中断教学，就事论事地处理。
D: 课堂偶发事件，是指与课堂教学目的、教学计划无关而出乎教师意料之外突然发生的、直接影响和干扰课堂教学过程的事件。
