幼儿教师要创设有助于促进幼儿（ ）的教育环境。
A: 成长
B: 发展
C: 游戏
D: 学习
A: 成长
B: 发展
C: 游戏
D: 学习
举一反三
- 幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。（） A: A成长 B: B学习 C: C发展 D: D游戏
- 教师作为幼儿游戏的指导者,就是要为幼儿创设适宜的游戏环境。
- 为了更好地发挥游戏对幼儿成长的积极作用，教师需要具备的职业能力有创设符合幼儿发展需要的游戏环境、有效推进幼儿发展的游戏指导、为教学设计游戏等。（ ）
- 环境的创设与利用的基本要求是（）。 A: 个人修养与行为 B: 创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境 C: 提高教师专业能力的条件和途径 D: 建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛
- 幼儿园区角设计，是指幼儿园根据 的目标和幼儿发展的水平，有目的创设的活动环境。 A: 教育 B: 学习 C: 游戏 D: 幼儿