在教育传播过程中学生扮演的角色是()
A: 教育信息的受传者
B: 教育信息的过滤者
C: 教育信息的选择者
D: 反馈信息的传播者
A: 教育信息的受传者
B: 教育信息的过滤者
C: 教育信息的选择者
D: 反馈信息的传播者
举一反三
- 在“信息的传播过程”中，广告主实际上扮演的角色是（） A: 信息采编者 B: 信息加工者 C: 信息受传者 D: 信息传播者
- 传播要素包括（） A: 传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果 B: 传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径 C: 传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果 D: 传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果
- 传播学认为，传播过程包含（）三个要素。 A: 信息、媒体、传播者 B: 传者、信息、受者 C: 传者、受者、工具 D: 传者、受者、媒体
- A1/A2型题 五因素传播模式的正确表述是（）。 A: 传者-信息-传播途径-受者-效果 B: 传者-传播途径-信息-效果-受者 C: 信息-传者-传播途径-受者-效果 D: 信息-传者-传播途径-效果-受者 E: 受者-信息-传播途径-传者-效果
- 拉斯韦尔模式的内容(0.6) A: 传者 --信息 -- 传播途径 -- 受者-- 效果 B: 传者 -- 传播途径 --信息 -- 效果-- 受者 C: 信息 --传者 -- 传播途径 -- 受者-- 效果 D: 信息-- 传者 -- 传播途径 -- 效果-- 受者