关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-29 下列关于瑞吉欧幼儿教育体系中纪录的作用说法错误的是() A: 纪录可以协助儿童进一步加深、拓宽学习的范畴 B: 纪录并不能帮助儿童进一步回忆与记忆 C: 纪录可以协助教师作下一步的规划 D: 纪录为家长了解孩子，与孩子、学校互动提供了机会 下列关于瑞吉欧幼儿教育体系中纪录的作用说法错误的是()A: 纪录可以协助儿童进一步加深、拓宽学习的范畴B: 纪录并不能帮助儿童进一步回忆与记忆C: 纪录可以协助教师作下一步的规划D: 纪录为家长了解孩子，与孩子、学校互动提供了机会 答案： 查看 举一反三 下列关于瑞吉欧幼儿教育体系中纪录的作用说法错误的是（ ） 瑞吉欧幼儿教育中教师的角色为观察者、纪录者、伙伴与向导。 瑞吉欧幼儿课程重视纪录的重要价值和作用。 瑞吉欧幼儿教育体系中,教师的角色不包括() A: 教师是幼儿的倾听者 B: 教师是幼儿的观察者 C: 教师是幼儿行为的纪录者与研究者 D: 教师是幼儿的指导者 在下列角色中，费利皮尼将其作为瑞吉欧教育体系中教师角色的中心()。 A: 纪录 B: 反思 C: 聆听 D: 观察
