学生在学习了“四边形”的知识以后在学习菱形,这种学习属于()。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 概念学习
D: 并列学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 概念学习
D: 并列学习
举一反三
- 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 概念学习 D: 并列学习
- 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 概念学习 D: 并列组合学习
- 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于。 A: 上位学习\n B: 下位学习\n C: 概念学习\n D: 并列结合学习
- 小学生学习了四边形以后,再学习平行四边形。这种学习属于()。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 归属学习 D: 并列学习
- 学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于(????)? A: 符号学习 B: 并列结合学习 C: 上位学习 D: 下位学习