建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）
A: 生活活动
B: 教学活动
C: 游戏活动
D: 劳动活动
A: 生活活动
B: 教学活动
C: 游戏活动
D: 劳动活动
举一反三
- 建立合理的生活常规,培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于()。 A: 区域活动 B: 生活活动 C: 教育活动 D: 小组活动
- 建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）。
- 幼儿园教育活动按幼儿一日生活特征分类,可以分为()。 A: 生活活动、学习活动、游戏活动、劳动活动 B: 生活活动、学习活动、游戏活动、体育活动 C: 生活活动、学习活动、游戏活动、运动活动 D: 生活活动、学习活动、游戏活动、户外活动
- 养成幼儿良好生活、卫生习惯的最主要途径有 。（ ） A: 日常生活活动 B: 游戏活动 C: 教学活动 D: 劳动、节日和文娱活动
- 养成幼儿良好生活、卫生习惯的主要途径是（ ） A: 幼儿园日常生活活动 B: 劳动、节日和娱乐活动 C: 游戏活动 D: 教学活动