“课程资源”是决定着“有效教学”的理想能否兑现为课堂教学实践的关键因素（）
对
举一反三
内容
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“升级在线开放课程教学”模式的混合式教学设计主要体现在课程的层面，而不是课堂教学的层面。课堂层面的教学设计和在线开放课程的教学设计一致。
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教师是物理教学活动的组织者，他不仅决定着课程资源的鉴别、开发和利用，同时也决定着课程实施的效果，因此，教师是最重要的课程资源。
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课堂教学过程中，如何提高40或45分钟的（），是提升课堂质量的关键。 A: 教学艺术 B: 教学方法 C: 教学效能
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以下哪些教学方法是本课程倡导或要求的？ A: 现场教学 B: 课堂教学 C: 翻转课堂 D: 项目化教学
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结合教学实践谈谈如何有效掌握课堂。