两个同学设计学生成绩系统的表格，A同学设计成成绩信息表（学号，姓名，年龄，课程号，课程名称，成绩，学分）的形式，B同学设计了表格三张表格：信息表（学号，姓名，年龄），课程表（课程号，课程名称，学分）和成绩表（学号，课程号，成绩）问：1、哪个同学的方案更合理？（回答A或B）如果用他们设计的表格记录5000个同学的10门课成绩，请问2、A同学设计表格要填写多少个数据（回答数字）？3、用B同学设计的表格要填写多少个数据（回答数字）？4、根据计算结果，哪种设计更节省空间？（回答A或B）
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举一反三
- 以下是两个同学设计的学生成绩管理系统的表格，A同学设计了表一的形式，B同学设计了表格二、表三、表四3张表格。__请问：__（1）A、B两位同学___________同学的方案更合理？__（2）如果用他们设计的表格记录5000个同学的10门课成绩，用A同学设计表格要填写________个数据？用B同学设计的表格要填写__________个数据？__（3）根据计算结果，___________同学设计更节省空间？为什么？___________
- 以下是两个同学设计的学生成绩管理系统的表格，A同学设计了表一的形式，B同学设计了表二、表三、表四3张表格。 表一： 学号 姓名 年龄 课程名称 成绩 学分 010101 张三 20 计算机基础 80 2 010102 李四 20 计算机基础 85 2 010101 张三 20 英语 75 3 010102 李四 20 英语 85 3 表二： 学号 姓名 年龄 010101 张三 20 010102 李四 20 表三： 课程名称 学分 计算机基础 2 英语 3 表四： 学号 课程名称 成绩 010101 计算机基础 80 010102 计算机基础 85 010101 英语 75 010102 英语 85 请问： 1、A、B同学哪个的方案更合理？ 2、如果用他们设计的表格记录5000个同学的10门课成绩，用A同学设计的表格要填写多少个数据？用B同学设计的表格要填写多少个数据？ 3、根据计算结果，哪种设计更节省空间？为什么？
- 设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程(课程号,课程名),选课SC(学号,课程号,成绩),表SC的关键字(键或码)是 ( )。 A: 学号,姓名,成绩 B: 学号,成绩 C: 课程号,成绩 D: 学号,课程号
- 设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程(课号,课程名),选课SC(学号,课号,成绩),表SC的关键字(键或码)是 A: 学号,成绩 B: 学号,课号 C: 学号,姓名,成绩 D: 课号,成绩
- 连接两个学生表（学号，姓名，专业……）和成绩表（学号，课程号，成绩……）的语句是（ ） A: 学生.姓名=成绩.学号 B: 学生.学号=成绩.课程号 C: 学生.学号=成绩.学号 D: 学生.姓名=成绩.姓名