活动课程一般包括哪四个阶段?
A: 活动准备
B: 活动导入
C: 活动实施
D: 总结评价
A: 活动准备
B: 活动导入
C: 活动实施
D: 总结评价
A,B,C,D
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举一反三
- 综合实践活动的实施过程主要分为哪几个阶段?A.()活动准备阶段()B.()活动实施阶段()C.()活动展示阶段()D.()活动总结阶段
- 综合实践活动的学习过程可分为活动准备、活动实施、( )等阶段。 A: 活动总结 B: 活动展示 C: 活动拓展 D: 活动引导
- 一般而言,移动学习评价包括以下五个阶段,顺序依次是() A: 评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段 B: 评价准备阶段、评价信息收集阶段、评价分析阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段 C: 评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段 D: 评价分析阶段、评价准备阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段
- 在结构上,方案一般包括:活动名称、()、活动指导者、()、活动形式、活动目标、活动实施步骤、预期成果及表现形式、活动总结评价等内容。
- 活动过程是综合实践活动方案的主要部分,它一般分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和总结阶段。
内容
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班级主题教育活动实施的步骤( )。 A: 选定主题—制定计划—做好准备—活动实施—总结巩固 B: 制定计划—选定主题—做好准备—活动实施—总结巩固 C: 制定计划—选定主题—活动实施—做好准备—总结巩固 D: 选定主题—制定计划—做好准备—总结巩固—活动实施
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教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、()和评价结果处理阶段。
- 2
一份完整的教学活动计划应该包括活动名称、活动目标、活动准备、()和活动评价五个方面的内容。 A: 导入语 B: 活动小结 C: 活动过程 D: 活动眼神
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活动课与活动课程、活动之间的关系是() A: 设置活动课的本意,是希望能体现活动课程的理念 B: 看得见的活动就是活动课程 C: 满足学生的兴趣与需要,密切与学生生活经验的活动,设置这样的活动课才有意义 D: 为了学校的活动而开设活动课
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数学教学活动的设计一般包括活动名称、活动目标、活动准备和()四个部分。