教学目标是教学设计的重要组成部分，评价教学设计的好坏就是要看这份教学设计是否达到了预期的教学目标。（)
举一反三
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- （）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主题部分。 A: 教学目标设计 B: 教学内容设计 C: 教学措施设计 D: 教学评价设计
- 6、教学设计的一般过程是教学背景分析—教学目标设计—教学过程设计—教学评价设计。
- 课堂教学设计的主体部分是（） A: 教学目标设计 B: 教学内容设计 C: 教学措施设计 D: 教学评价设计
- 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。