教师要善于与学生交往
对
举一反三
内容
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“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。 A: 教师要善于了解学生 B: 教师要善于赞赏学生 C: 教师要有很高的知识水平 D: 教师要有自信心
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该案例带给我们的启示包括（）。 A: 教师应该学会尊重与赞赏学生 B: 在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生 C: 在教学过程中，教师应善于反思 D: 在教育教学中，教师要善于合作
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学生沉默时，教师要善于打破沉默，让学生继续表达。（)
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【多选题】教师的交往道德与礼仪主要包括() A. 教师与学生的交往道德 B. 教师与家长的交往道德 C. 教师与同事的交往道德 D. 教师的形象与交往礼仪
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提高教师与学生交往的基本原则（）、（）、（）。