理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
举一反三
- 夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着理论化、系统化教学论的确立，是名符其实的教学理论里程碑
- 理论化、系统化教学论确立的标志是（） A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《教育论》 D: 《教育漫话》
- 理论化、系统化教学论确立的标志是（） A: 《普通教育学》的出版 B: 《实验教学论》的出版 C: 《大教学论》的出版 D: 《爱弥儿》的出版
- 理论化、系统化教学论确立的标志是（） A: A《普通教育学》的出版 B: B《实验教学论》的出版 C: C《大教学论》的出版 D: D《爱弥儿》的出版
- 理论化、系统化的教学理论确立的标志是______。 A: 《普通教育学》的出版 B: 《教育目标分类学》的出版 C: 《课程与教学的基本原理》的出版 D: 《大教学论》的出版