夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着理论化、系统化教学论的确立，是名符其实的教学理论里程碑
举一反三
- 理论化、系统化的教学论确立的标志是（） A: 拉特克称自己的新的教学技术为“教学论” B: 赫尔巴特出版《普通教育学》 C: 卢梭出版《爱弥儿》 D: 夸美纽斯出版《大教学论》
- 标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》，其作者是（） A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 卢梭 D: 裴斯泰洛齐
- 理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
- 理论化、系统化教学论建立的标志是( ) A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 赞科夫《教学与发展》 D: 布鲁纳《教育过程》
- 教育学诞生的标志是夸美纽斯的《大教学论》的出版。